पारिस्थितिकी शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग किसने किया | पारिस्थितिकी शब्द को सर्वप्रथम प्रतिपादित करने का श्रेय किसको जाता है ?
ecology word given by in hindi पारिस्थितिकी शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग किसने किया | पारिस्थितिकी शब्द को सर्वप्रथम प्रतिपादित करने का श्रेय किसको जाता है ?
पारिस्थिति (म्बवसवहल)
1. पारिस्थितिकी शब्द को सर्वप्रथम प्रतिपादित करने का श्रेय किसको जाता है ?
(अ) ब्राउन को (ब) अरस्तू को
(स) खुराना को (द) रीटर को
2. पारिस्थितिकी निम्नलिखित के बीच पारस्परिक सम्बन्धों का अध्ययन है-
(अ) जीव और वातावरण (ब) मनुष्य और वन
(स) मृदा और जल (द) पति और पत्नी
[UPPCS 2014]
3. स्व-पारिस्थतिकी (Autoecology) का अभिप्राय है-
(अ) वनस्पति पर मृदा का प्रभाव
(ब) व्यक्तिगत जीवधारी का पारिस्थितिक अध्ययन
(स) वनस्पति पर उत्स्वेदन का प्रभाव
(द) वनस्पति पर तापमान का प्रभाव
4. ‘पारिस्थितिक तंत्र‘ (Ecosystem) शब्दावली किसने प्रस्तुत की थी?
(अ) फोबर्स (ब) वर्नाडस्के
(स) थिनेमैन (द) टैन्सले
(Sc~ 2015)
5. निम्नलिखित में से कौन-सा एक, ‘पारितंत्रश् शब्द का सर्वोत्कृष्ट वर्णन है ?
(अ) एक-दूसरे से अन्योन्यक्रिया करने वाले जीवों का समुदाय
(ब) पृथ्वी का वह भाग जो सजीव जीवों द्वारा आवासित है
(स) जीवों का समुदाय और साथ ही वह पर्यावरण जिसमें वे रहते हैं
(द) किसी भौगोलिक क्षेत्र के वनस्पतिजात और प्राणिजात
[CgPCS 2015]
6. पारिस्थितिकी तंत्र के दो घटक कौन-से हैं?
(अ) खरपतवार और सूक्ष्मजीव (ब) जैविक और अजैविक
(स) पौधे और प्रकाश (द) पौधे और जीव
[Sc~ 20151
7. निम्न में से कौन पारितंत्र का अजीवीय घटक है?
(अ) जीवाणु (ब) क्लारेला
(स) जल (द) मानव
8. किसी पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा का प्रवाह के बारे में कौन-सी श्रृंखला सही है ?
(अ) उत्पादक — अपघटक – उपभोक्ता
(ब) अपघटक — उपभोक्ता – उत्पादक
(स) उत्पादक — उपभोक्ता – अपघटक
(द) उपभोक्ता – उत्पादक – अपघटक
[Sc~ 2013]
9. खाद्य श्रृंखला (Food chain) बनती है-
(अ) उत्पादकों, उपभोक्ताओं एवं अपघटकों से
(ब) उत्पादकों, मांसाहारियों एवं अपघटकों से
(स) उत्पादकों एवं प्राथमिक उपभोक्ताओं से
(द) उत्पादकों, शाकाहारियों एवं मांसाहारियों से
10. किसी श्रृंखला में प्राथमिक उपभोक्ता होते हैं-
(अ) उत्पादक (ब) शाकाहारी
(स) मांसाहारी (द) अपघटक
11. किसी पारितंत्र में उत्पादकों का कार्य होता है-
(अ) कार्बनिक यौगिकों को अकार्बनिक यौगिकों में बदलना
(ब) सौर ऊर्जा को पकड़ना एवं इसे रासायनिक ऊर्जा में बदलना
(स) रासायनिक ऊर्जा को काम में लाना
(द) ऊर्जा को मुक्त करना
12. पारितंत्र में ऊर्जा का प्राथमिक या मुख्य स्रोत होता है-
(अ) सूर्य का प्रकाश (ब) पौधों में संचित शर्करा
(स) किण्वन में मुक्त ऊष्मा (द) श्वसन के दौरान मुक्त ऊष्मा
13. किसी पारितंत्र में सबसे बड़ी संख्या होती है-
(अ) प्राथमिक उत्पादकों की (ब) प्राथमिक उपभोक्ताओं की
(स) द्वितीयक उपभोक्ताओं की (द) अपघटनकर्ताओं की
14. वायु एवं जल की क्रिया द्वारा भूमि का हटाव कहलाता है-
(अ) अपरदन (ब) जीवाश्मभवन
(स) कैल्सीभवन (द) लवणभवन
15. मृदा अपरदन रोका जा सकता है-
(अ) अत्यधिक चरने द्वारा (ब) वनस्पति के हटने द्वारा
(स) वनों को उगाने द्वारा (द) बढ़ती पक्षी जनसंख्या द्वारा
16. बाढ़ को रोका जा सकता है-
(अ) स्थल को ढालदार बनाकर
(ब) जल आवरण को हटाकर
(स) वनों को काटकर
(द) नदियों पर बांध बनाकर व वृक्षारोपण करके
17. मुख्यतः मेनग्रोव वाले ज्वारीय वन कहाँ पाये जाते हैं ?
(अ) नागार्जुन सागर (ब) रंगनथिटू पक्षी विहार
(स) सुन्दरवन डेल्टा (द) नर्मदा बेसिन
[Sc~ 2013]
18. मैन्ग्रोव वनस्पति का मुख्य घटक है-
(अ) राइजोफोरा (ब) फाइकस
(स) मैंजीफेरा (द) प्रोसीपस
19. समुद्र के किनारे की वनस्पति कहलाती है-
(अ) लवणोद्भिद वनस्पति (ब) समोद्भिद वनस्पति
(स) जलोद्भिद वनस्पति (द) मरुद्भिद वनस्पति
20. न्यूनीकृत पत्तियां और धंसे हुए रन्ध्र किसके प्रमुख लक्षण हैं ?
(अ) अधिपादप (ब) जलोद्भिद
(स) समोद्भिद (द) शुष्कोद्भिद
21. मरुद्भिदों में लम्बा मूल तंत्र होता है, क्योंकि-
(अ) ये पौधों को यांत्रिक शक्ति प्रदान करते हैं।
(ब) गहरे जलस्तरों से जल अवशोषित करने जड़ें गहराई में चली जाती है ।
(स) मृदाओं का उच्च तापमान मूल वृद्धि को प्रोत्साहित करता है।
(द) रात्रि के समय का कम तापमान मूल वृद्धि को प्रोत्साहित करता है।
22. यदि संसार के सभी पौधे मर जाएं, तो किसकी कमी के कारण सभी जन्तु मर जायेंगे?
(अ) ऑक्सीजन (ब) काष्ठ
(स) ठण्डी वायु (द) भोजन
23. अधिपादप (म्चपचीलजमे) वैसे स्थानों पर पाये जाते हैं, जहां पर-
(अ) ऑक्सीजन का सान्द्रण उच्च होता है
(ब) तापमान काफी कम होता है
(स) वर्षा पूरे वर्ष होती है
(द) वर्षा मौसम के अनुसार होती है
24. मिर्मेकोफिली एक लाभदायक सहयोजन होता है, कुछ पुष्पी पादपों का-
(अ) जीवाणुओं के बीच (ब) विषाणुओं के बीच
(स) चींटियों के बीच (द) माइकोप्लाज्मा के बीच
25. संसार का सबसे बड़ा पारितंत्र है
(अ) घास स्थल (ब) बड़ी झीलें
(स) सागर (द) वन
26. मृदा अपरदन रोका जा सकता है-
(अ) अति चराई द्वारा (ब) वनस्पति उन्मूलन द्वारा
(स) वनरोपण द्वारा (द) पक्षी संख्या में वृद्धि द्वारा
[BPSc~ 1995]
27. जब हम बकरी का मांस खाते हैं, तब हम-
(अ) प्राथमिक उपभोक्ता हैं (ब) द्वितीयक उपभोक्ता हैं
(स) तृतीयक उपभोक्ता हैं (द) इनमें से कोई नहीं
[BPSc~ 1995]
28. सौर ऊर्जा किससे प्राप्त होती है ?
(अ) चन्द्रमा (ब) समुद्र
(स) सूर्य (द) हवा
[BPSc~ 2001]
29. खाद्य श्रृंखला से अभिप्राय है, इनमें से किसके द्वारा ऊर्जा अंतरण?
(अ) भूगर्भ से धरातल की ओर
(ब) एक जीव से दूसरे के
(स) निम्न अक्षांश से उच्च अक्षांश की ओर
(द) नदी द्वारा भूमि के जीवों से सागरीय जीवों को
[Sc~ 2000]
30. हाइड्रोफाइट (Hydrophyte) कहते हैं-
(अ) एक सामुद्रिक जानवर को
(ब) एक जलीय पौधे को
(स) एक पौधीय रोग को
(द) एक जड़रहित पौधे को
[UPPSc~ 1994]
31. निम्नलिखित में से कौन-सा पौधा मरुद्भिद है ?
(अ) सरसों (ब) अमरबेल
(स) करील (द) नीम
[ÙB 2004]
32. पर्यावरण के अजैव अवयव का उदाहरण है-
(अ) वनस्पति (ब) जानवर
(स) वायु (द) सभी
[ÙB 2004]
33. हाइड्रोपोनिक्स (Hydroponics) सम्बन्धित है-
(अ) मिट्टी के बिना पौधे की वृद्धि से
(ब) पानी के बिना पौधे की वृद्धि से
(स) आवाज का पानी के साथ संबंध
(द) पानी के तकनीक का संरक्षण
[ÙB 2002]
34. सौर ऊर्जा का सबसे बड़ा यौगिकीकरण कौन है ?
(अ) बैक्टीरिया (ब) प्राटोजोआ
(स) कवक (द) हरे पौधे
[Sc~ 2005]
35. पारिस्थितिक संतुलन बनाये रखने के लिए भारत में वन क्षेत्र कितने अनुपात में होना चाहिए?
(अ) 11.1% (ब) 22.2%
(स) 33.3% (द) 44.4%
[Sc~ 1999]
36. मैन्ग्रोव की खेती के लिए निम्न में से कौन-सा क्षेत्र प्रसिद्ध है?
(अ) कलिम्पोंग का लावा जंगल
(ब) ओडिशा का दण्डकारण्य जंगल
(स) दक्षिणी 24 परगना का सजनेखाली जंगल
(द) उत्तराखंड का जिम कार्बेट नेशनल पार्क
[Sc~ 1999]
37. एपिफाइट्स (Epiphytes) बहुत अधिक विकसित होती ऐसे पौधे होते हैं जो अन्य पौधे पर निर्भर करते हैं-
(अ) भोजन हेतु (ब) यांत्रिक मदद हेतु
(स) छाया हेतु (द) जल हेतु
[IAS 2001]
38. पादपालय (Phytotron) एक सुविधा है, जिससे-
(अ) रोगरहित दशाओं में पादपों का उगना संभव हो पाता है।
(ब) पादपों की लुप्तप्राय प्रजातियों को संरक्षित रखा जाता है।
(स) नियंत्रित दशाओं में पादपों का उगना संभव हो पाता है।
(द) उत्परिवर्तन को प्रभावित किया जाता है।
[IAS 2000]
39. निम्न में से कौन-सा कृषि कार्य पर्यावरणीय दृष्टि से उपयुक्त है ?
(अ) कार्बनिक कृषि
(ब) स्थानान्तरित कृषि
(स) उच्च पैदावार वाली किस्मों का उत्पादन
(द) कांच के घरों में उगने वाले पौधे
[IAS 1999]
40. अधिकांश मरुस्थलीय पादप रात्रि के समय ही पुष्पित होते हैं, क्योंकि
(अ) उनका पुष्पन निम्न ताप से नियंत्रित होता है।
(ब) वे चन्द्रमा की कलाओं के प्रति संवेदनशील होते हैं।
(स) दिन के समय मरुस्थलीय कीट पुष्पों को खा जाते हैं।
(द) मरुस्थलीय कीट रात्रि के समय सक्रिय रहते हैं।
[IAS 1995]
41. रेगिस्तान में पैदा होने वाले पौधे कहलाते हैं-
(अ) हाइड्रोफाइट्स (ब) मेसोफाइट्स
(स) जीरोफाइट्स (द) इपीफाइट्स
42. पारिस्थितिक निके की संकल्पना को प्रतिपादित किया था-
(अ) सी० सी० पार्क ने (ब) ग्रीनेल्स ने
(स) डार्विन ने (द) ई० पी० ओडम ने
43. निम्नलिखित में से कौन-सा सबसे अधिक स्थिर पारितंत्र (पारिस्थितिक तंत्र) है?
(अ) महासागर (ब) वन
(स) रेगिस्तान (द) पर्वत
[Sc~ 2017]
44. मनुष्य किसके द्वारा जीवमंडल में पारिस्थितिक सन्तुलन बनाये रख सकता है?
(अ) वनोन्मूलन
(ब) सम्बन्धित पौधों की नई किस्में और पालतू पशु की नई नस्ल विकसित करना
(स) कीटनाशी और पीड़कनाशी का प्रयोग
(द) जीवों की सापेक्ष संख्या के सूक्ष्म सन्तुलन को समझना
[Sc~ 2011]
45. सामाजिक वानिकी है
(अ) निजी भूमि पर विभिन्न प्रकार के पौधों को एक साथ उगाना
(ब) सहकारी समितियों द्वारा वन का प्रबन्ध
(स) सहकारी स्वामित्व वाली भूमि पर एक ही प्रकार का पौधा उगाना
(द) सहकारी स्वामित्व वाली भूमि पर उपयोगी पौधों को उगाना और उनकी व्यवस्था करना
[Sc~ 2011]
उत्तरमाला
1. (द) 2. (अ) 3. (ब) 4. (द) 5. (स) 6. (ब) 7. (स) 8. (स) 9. (अ) 10. (ब) 11. (ब) 12. (अ) 13. (अ)
14. (अ) 15. (स) 16. (द) 17. (स) 18. (अ) 19. (अ) 20.(द) 21. (ब) 22. (अ) 23. (स) 24. (स) 25. (स) 26. (स)
27. (ब) 28. (स) 29. (ब) 30. (ब) 31. (स) 32. (स) 33. (अ) 34. (द) 35. (स) 36. (स) 37. (ब) 38. (स) 39. (अ)
40. (द) 41. (स) 42. (ब) 43. (अ) 44. (ब) 45. (द)
हिंदी माध्यम नोट्स
Class 6
Hindi social science science maths English
Class 7
Hindi social science science maths English
Class 8
Hindi social science science maths English
Class 9
Hindi social science science Maths English
Class 10
Hindi Social science science Maths English
Class 11
Hindi sociology physics physical education maths english economics geography History
chemistry business studies biology accountancy political science
Class 12
Hindi physics physical education maths english economics
chemistry business studies biology accountancy Political science History sociology
English medium Notes
Class 6
Hindi social science science maths English
Class 7
Hindi social science science maths English
Class 8
Hindi social science science maths English
Class 9
Hindi social science science Maths English
Class 10
Hindi Social science science Maths English
Class 11
Hindi physics physical education maths entrepreneurship english economics
chemistry business studies biology accountancy
Class 12
Hindi physics physical education maths entrepreneurship english economics